这个小孩似乎不愿意提及家这个词，而小男孩接下来的回答更是让人听着辛酸。
   
    警察：想不想找到你爸爸妈妈？
    男孩：不想
    警察：不想，为什么不想呢？
    男孩：他们天天打我。
    警察：天天打你啊，你是怎么从家里到这儿来的？你是离家出走的是吗？
   男孩：他们撵我走的。
    警察：给你找一个住的更好的地方？
男孩：我就住在这儿。

    缺少父母的爱，得不到家庭的温暖，于是有些孩子是自己主动跑出来的，还有的是通过别人介绍来到这里。这些孩子们白天睡觉，晚上卖花，平时就生活在这个简陋拥挤的环境里，但让民警和记者意外的是，他们都说愿意生活在这里。

     
    问：你后 爸把你送出来时你愿意这样子的生活啊？你愿意啊为什么呢？
    男孩：我后爸要打我。
    问：你后爸打你，你亲生母亲呢？妈妈呢?
    男孩：妈妈在广州了。
    问:妈妈到广州打工去了?
    问：妈妈知道不知道你被后爸这样子送出来卖花了。
    男孩:知道，我后爸说了从今以后不管我了。
    问：他为什么不管你呢？是你不听话。
男孩：是的。

    有人管吃住，有小伙伴一起玩，还有零花钱可以花，这些孩子们无论是被父母送出来的，还是自己跑出来的，都表示不愿回去。而应该让他们得到关爱的家在哪里，该担负起教育责任的父母又在哪里？记者联系了两个卖花小孩的父母。

     
电话采访：小周的父亲
    问：你知道不知道他现在在做什么呢？
    父亲：卖花。我去过。
    问：你在什么地方呢？
    父亲：我在深圳。
    问：你本来家在什么地方？
    父亲：老家是在内江。
    问：他现在应该在读书，应该要读书？
    父亲：他读书，他不读啊，他不听话啊。
    问：不读你们就让他这个样子啊。
父亲：我哪里知道，我让他们出来，我让他来深圳，他调皮的很。

    记者又打电话给另外一名孩子的家人，听到的是类似的回答。
电话采访：小张的母亲
    母亲：  他自己养活自己，
    问：他这么大应该是在读书的，他怎么能这样子生活呢？
母亲：他读书，他不读，他读不来书

     王教授，这六个孩子啊最后都被民警带到了成都市救助管理站，那有五个呢已经和他们的家长联系上被家长领走，还有一个呢还没有联系到家长，如果实在找不到家长的话，可能就会给他送到当地的福利院。那我觉得有一个问题，上一个案例，这些孩子的的确确受到了胁迫，可是这个案例里边呢，这些孩子是自愿的，但是，她这样的行为就不应该受到处罚吗？

    这个算不算按照刑法要狠很打击的呢？我们仔细想想不算。因为她没有涉嫌就是违反我们刑法规定的这些罪名，她就是组织孩子去买花么。那么这个是不是就是一个不应该遭受谴责的事情呢？也不是。那么显然说呢这个呢不是一个我们应该去支持鼓励的一个行为。应该说他是一个不好的，社会的一个不良的行为。这不是一个小事儿，这是一个，可以说是一个敏感的社会问题和社会现象。大家都要关注这个事情。社会齐抓共管，从根本上解决这个问题。

    那我们也祝愿这些流浪的孩子能够早日回到家回到课桌前，也想就是警告那些不法分子，想利用孩子作为他们牟利工具的那些人，不要游走在法律的边缘；还有特别想跟那些家长说一句，就是说，受教育是未成年人最基本的权利。如果这个权利得不到保障的话，政府的相关机构会介入监管和监督，感谢王教授来到我们的演播室，参与我们的节目。今天的经济与法特别节目到这里就结束了，欢迎您继续收看中央电视台经济频道的其他节目。