是因为世道太黑暗，那么我这辈子肯定不可能坐在这里。”

　　俞敏洪50年的人生经历，就像是一部励志大片。

　　这个当年从江苏农村走出来的穷小子，插过秧，开过拖拉机，求学北大任教北大又决然离开北大，从手拎糨糊桶到处贴小广告的个体户干起，最终将新东方送到美国纽约证交所上了市。

　　是什么神奇的力量和信念支撑着他一步步走向成功，不断达到新的人生巅峰？近日，在一次教师培训活动上，俞敏洪和大家分享了自己的人生感悟。

　　大人的一句话可能会改变孩子的命运

　　在俞敏洪的人生经历中，3次高考是他命运的第一个关键点。

　　前两次高考落榜后，俞敏洪想考第三次。这样的想法当时一般的农村家庭可能都不会接受，毕竟，考一次就要花一年，太耽误时间了。没想到，父亲同意了，说咱们家祖祖辈辈都是农民，上大学的可能性也不大，但是现在你自己想学，就再给你一年的时间。不仅如此，母亲还同意他可以不干农活儿，全心全意地复习。

　　兴高采烈的俞敏洪跑去找曾和自己一起考过两年的伙伴，伙伴却被自己的母亲拦住了，那位母亲说：考什么考，都考了两年了。我们的命就是农民，好好回家来干活儿，早点娶媳妇给我生孙子。

　　时隔30多年，今天，俞敏洪已经是一家美国上市公司的董事长，而那个少年时代的伙伴依然待在江苏农村。两个孩子的命运，在早期曾是那样的相似，却因为家长的一句话，从此后，出现分叉，最终越离越远，难以相交。

　　回忆起这段往事，俞敏洪对母亲充满崇敬，心怀感念。“一个人的远见，跟文化知识一点关系都没有。”“我母亲就是这样一位妇女，自己不认字，但却充满了远见。”这位农村老太太执拗地认为，自己的孩子，未来就应该有一个更大的舞台。所以，她一直就对俞敏洪讲一句话，“我们农村人太苦了，你长大以后，就当个先生吧。”在母亲眼中，当老师农忙时不用干活儿，每个月都可以拿着粮票，到国家的粮店去领二十几斤粮食；而农民，面朝黄土背朝天，年底粮食还不够吃。所以母亲抱定这个想法：拔掉农根当一个老师，是俞敏洪最好的结局。

　　就这样，每年，母亲都要给俞敏洪重复几十遍这句话。“她像念咒语一样的，念念念，最后就把我给念出来了。”尽管现已执掌着一家上市公司，但俞敏洪认为，自己在本质上还是没有挣脱母亲的“咒语”，依然是一名老师。

　　不要放弃任何一个孩子

　　除了母亲，俞敏洪生命中的“贵人”还有一位英语老师。这位老师最令俞敏洪钦佩之处在于，对于学生，即便知道没有希望，他也“能够鼓励你，推动你往前发展”。

　　第一年参加高考的时候，俞敏洪在一个由破庙改造成的中学里上学，全班虽有30多个同学，但没有一个人想参加高考，大家都觉得，农村的孩子考也考不上。当时，他们的班主任是位英语老师。这位老师是南京大学毕业的高才生，原来在南京翻译局工作，“文化大革命”期间，下放到农村教书。

　　有一天，班主任走进教室，让全班同学都参加高考，同学们都说考不上。这位英语老师当时说了一段话：“我要求全班同学参加高考。我知道一个都考不上，但是我还是要求你们参加高考，因为当你们高考完了，回到农村去干活儿的时候，当你们干得很累的时候，当你们拿着锄头，仰天叹息的时候，当你们看着天上白云飘过的时候，你一定会记得你曾经为了改变自己的命运奋斗过一次，尽管这是一次失败的奋斗。”

　　这段话极大地震撼了俞敏洪，以至于30多年后，俞敏洪依然能一字不差地背出这段话。因为老师讲的这段话，他决定，“第一我要考，第二我要考上，等我考上了，我要让老师知道他的预言是错的。”

　　后来，俞敏洪他们这个班还真有不止一个人考上了大学。

　　前年，高中同学毕业30周年聚会，俞敏洪专门开着车，从南京把已经70多岁的班主任老师接到了家乡江阴，跟全班同学见面。考上大学的几个人都向他表示感谢。

　　“所以，看到我们的学生流着鼻涕调皮捣蛋的时候，你要相信有可能他二三十年后会成为中国的栋梁之材，因此，不要放弃任何一个孩子。”

　　唯有奋斗能改变命运

　　俞敏洪一直相信，一个人的命运，有一部分是可以改变的。而改变的唯一途径，就是通过自己的努力和勤奋。那些成天梦想着撞大运的人，永远只会抱怨。但是他可能从来没想过，别人“撞上了大运”，有可能是因为他身上的某种能力和努力，而不仅仅是运气好。

　　“如果总认为别人抓住机会，是因为他有什么社会关系，是因为世道太黑暗，那么我这辈子肯定不可能坐在这里。”俞敏洪以自己的人生经历驳斥了这种论调。

　　在北大上学时，他的同学有部长的孩子，有大学教授的女儿，所有人都比他占有的社会资源多。他引以为傲的高考英语成绩也没带给他太长时间的优越感——刚入校，俞敏洪被分到A班，过了一个月，这个典型的哑巴英语学习者就被调到了C班，后来又从C班调到英语听说障碍班。

　　但谁也没想到，多年后，这个当时在班里非常不起眼的江阴农村男孩，会比他们都更有出息。“改变自己的命运，只有一个词，奋斗”。

　　俞敏洪曾经讲过一个雄鹰和蜗牛的故事。能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。还有另外一种动物，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。而且，这个过程绝对不是一帆风顺的，一定会掉下来、再爬。但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。

　　而他自己，其实就是那只蜗牛。回顾自己的人生轨迹，他发现所有的机会都是以失败为前提的：考上北大是因为高考考了3年，英语培训厉害是因为连续4年想出国，却拿不到全奖只好给别人辅导课程；办新东方是因为偷偷在外兼课被北大记过处分，“臭名昭著”，只能离开……

　　所以，俞敏洪鼓励大家，一定不要放弃“寻找自己的生命和生命可能存在的机会”，但他同时强调，无论何时，都要保持积极的心态。

　　大学期间，尽管是班上学习最刻苦的人之一，但是每次期末考试，俞敏洪都稳居全班倒数几名，加上没有女孩跟他谈恋爱，俞敏洪的大一大二过得很苦闷。大三时，一次严重的肺结核令俞敏洪必须休学静养一年，因祸得福，这个经历让俞敏洪想明白了很多事情，他的心态由此变得积极乐观起来。回到北大后，他不再强迫自己跟同学在成绩上较劲儿，大三、大四就活得很愉快。

　　从北大毕业时，俞敏洪讲了一番话，现在还在北京大学流传，成了“北大落后分子最骄傲的语言”：同学们我追赶了你们5年，加上病一年，一直没有赶上大家，但是请同学们不要放弃我。你们5年做到的事情，我做10年，你们10年做到的事情，我做20年，你们20年做到的事情我做40年，如果这辈子实在是赶不上大家，我会保证身体健康，心情愉快，到了80岁以后，把你们一个一个都送走了，我再走。

　　教育的本质是激发人类对真善美的追求

　　头顶着各种头衔，身兼着各种职务，但俞敏洪还是最喜欢被人称为“俞老师”。俞老师常常会思考的一个问题是，教育的本质是什么？

　　按照俞敏洪的理解，教育的内在精神就是激发人类对于真善美的渴望。真就是求真知，真求知；善就是顽强人格，积极的价值观，以及对众生的宽容。美在于什么？在于内心的喜悦，在于欣赏美和创造美的能力。

　　在俞敏洪看来，在审美世界徜徉，剥开日常琐碎，就像剥洋葱一样，一层烂掉的皮内是美丽的心。我们应该将这份美感和审美能力传递给我们的学生。

　　有一次，俞敏洪带着当时9岁的女儿，在海边上，看着月亮从海上升起。9岁的孩子并不能完全理解“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的意境，但是她看着月亮从海中冉冉升起，整整一个小时坐在那儿一动不动。俞敏洪跟她说，咱们回去吧，海边有点凉了。她说，不，爸爸，我还想看月亮再进一步升到天空上去。

　　“什么感觉？对自然美的感觉，和对美的敬畏的感觉，我们的孩子的心灵就应该有这样的感觉。”但令俞敏洪遗憾的是，现在能够领悟到这些的老师似乎并不多。

　　“试问我们有多少老师，曾经带着学生看朝阳东升、夕阳西落，或是晚上欣赏满天繁星，沐浴如水月光？恐怕不多，甚至没有。”俞敏洪担心，没有这些对真善美的追求，孩子们就没有追求美好生活的能力，没有了在面对世界上紧张的竞争中，退一步海阔天空的能力。

　　尽管每一代人都有自己的纠错能力，但俞敏洪认为，这个纠错是要有代价的，它可能暂缓一个民族文化的延续，也可能会带来某种社会动荡，有的时候，纠错的代价是一个人付不起的。所以，所有的老师应该从现在开始，从自己做起。