教孩子理财如同教他们如何生存

　　谈到理财，一些家长很自然地认为这是当家过日子的事，跟孩子没有多大关系，长大成人自然就会了，其实不然。

　　天津社会科学院研究员、天津市家庭教育研究会副会长关颖说，理财教育是与少年儿童成长的各种问题息息相关的。可以说，在现代生活中，理财能力是生存能力的重要组成部分。对于成长中的少年儿童来说，学会理财，不仅仅是学会如何用钱，其中包含了多方面的教育内容和多种能力的培养。

　　教孩子正确对待财富

　　明智的父母，绝不会让孩子把家庭的财富作为自己炫耀的资本。天津社会科学院研究员、天津市家庭教育研究会副会长关颖在接受记者采访时举例说，美国富豪洛克菲勒，是世界上第一个拥有10亿美元财产的富翁，但其子女的零用钱却少得“可怜”，而且要求严格。他家账本扉页上印着孩子零用钱的规定：7-8岁每周30美分；11-12岁每周1美元；12岁以上每周3美元。零用钱每周发放一次，要求子女们事先作出预算并记清每一笔支出的用途，待下次领钱时交父亲检查。账目清楚，用途正当，下周增发5美分；反之减少。这样，不仅避免了孩子生活在富裕家庭的优越感，也给了他们和普通家庭的孩子同样的接受理财教育的机会。

　　关颖表示，即使是富裕家庭，很少有一夜之间暴富的，许多父母乃至祖辈都经历了创业初期的艰苦奋斗。父母要把曾经的艰难告诉孩子，使其明白劳动创造财富的道理，教孩子懂得富裕生活来之不易。

　　而在经济条件不好的家庭里，父母应当告诉孩子自己的收入状况，让孩子不要和别人攀比。如果孩子坚持要买名牌衣服或用品，父母可以理直气壮地告诉他“咱家买不起！”同时告诉孩子要使生活过得更好，必须付出辛勤的劳动，将来要靠自己自食其力。