从辩证唯物主义的角度来看，心态决定状态。一个人无论干什么，心态很重要。在深化科技体制改革的新阶段，科技人员要主动以“空杯心态”自觉学习。

　　所谓“空杯心态”，是指一个装满水的杯子很难接纳新东西，人不要因有了一点学识就骄傲浮躁，而要常以“空杯心态”不断学习。

　　学习是一个历久弥新的话题。学习力就是人类解放和发展生产力的重要推动力，并越来越成为人们一种特殊的生存保障。有资料显示，在农业经济时代，7至14岁8年所学知识就能管一辈子；到了工业经济时代，从小学到大学十几年所受教育基本够用；但进入知识经济时代，校园学习所增长的本领远远应对不了各种挑战，“一次性学习”已经走到了终点，人们只有不断学习才不会被淘汰。美国管理学家彼得·圣吉曾经说的“一个人所掌握的知识如果每年不能更新7%，就无法适应知识社会的变化”，也印证了这一点。

　　能力提升的速度与“空杯”的程度是成正比的。主动“空杯”的人，就会做到精益求精，不断超越；被动“空杯”的人，就会错失时机，后人一步；拒绝“空杯”的人，就会停滞不前，甚至出现倒退。而纵观古今中外，凡是大有成就者都是主动“空杯”的人。

　　当前面对科学技术日新月异的形势和科学发展的重要任务，自觉学习显得尤为重要。各级科技人员要始终保持“空杯心态”，每天都以“空杯状态”去学习新东西，成为科技示范的快手、运用最新科技的熟手、科技富民兴企的高手、推动科学发展的能手，真正增强工作的科学性、系统性、指导性、预见性、创造性和实效性。