播种希望的季节 (2007.8.4)

2010年02月24日 17:55  深度报道 我要评论

  

    


这一天,厦门英才学校高三5班的班主任陈老师将同学们召集到学校,召开了一个“填报志愿指导会”。因为在今年参加高考的学生中,有相当一部分都是来自贫困地区的贫困家庭。报志愿的过程,让孩子们感受到大学校门就近在咫尺。

  

    当黄俊杰选定了北京航空航天大学作为第一志愿时,兴奋的脸上泛起了愁云,他在为家里能否支付得起学费担起心来。

  

    黄俊杰出生在福建省平和县小溪镇一个贫苦农民家庭,父亲黄招才初中文化,有严重的胃病,母亲没读过书,专注操持家务严守妇道。为供两个孩子读书,夫妇依然决定搬出贫困闭塞的山村来到镇里,十年来,靠蹬三轮车维系着一家人的生活。

  

    黄招才告诉我们,这部三轮车是他花500元,用一辆旧自行车改造的。全家的生活费、供两个孩子读书的费用,十几年都是靠这部车子。

  

    2004年黄俊杰以优异的成绩考上省重点高中,对于一个年收入不足千元的贫困家庭来说,很难支付得起两个孩子的学费。其实黄俊杰在读高中时,所有费用都是由英才学校解决的。

  

    厦门英才学校是一所热心扶贫助学的民办学校。到目前已资助200多名贫困学子完成了高中部分的学业,其中20多人走进清华和北大。

  

    就在我们采访过程中发现,黄俊杰及他的同学对国家一系列,关于家庭经济困难学生资助政策知道的很少,而且他们一直为自己上大学的费用问题感到茫然。那么,黄俊杰能否顺利的进入大学读书呢?随后记者来到福建省教育厅,采访了教育厅厅长。

  

    教育部日前发出通知,再次重申全日制公办普通高校呢,必须确保绿色通道制度实施畅通,也就是说,任何高校不能够因为交不起学费,就拒绝贫困学生入学。

  

    让贫困的学生们了解国家的助学政策,省去周折,也正是今年教育部化大力气,宣传并且要求确保这一制度实施的原因。概括的说“绿色通道”就是拿着大学录取通知书到学校报道,学校也会安排好一切。 记者在教育部了解到,2006年全国凭绿色通道政策,办理入学手续的新生约为33万人,占全部特困学生总数的43%。

  

    教育部日前下发通知,要求各高校要继续对家庭困难新生开通“绿色通道”。“绿色通道”是2000年由教育部、财政部和国家发改委联合发文,规定各高校必须建立这一制度。

  

    采访中马主任告诉我们,根据规定今年每个录取的大学新生,在拿到大学录取通知的同时,会收到大学寄送的《高等大学学生资助政策宣传简介》手册和高等学校学生及家庭情况调查表。家庭经济困难的学生,填写这调查表,并到家庭所在地的乡、镇或者街道、民政部门加盖公章之后,在报道时,就可以通过学校专门设立的绿色通道入学。这只是帮助贫困大学生完成学业的入门第一步,在进入学校以后,各高校还有相应的助学贷款,奖学金,勤工助学,困难补助,学费减免等各种形式的资助,贫困学生可以通过申请其中的一种或几种来获得帮助,完成大学学业。

  

    据马主任介绍,随着新的资助政策体系全部到位。每年国家用于助学的财政投入,助学贷款和助学经费将达到500亿元。全国每年将有大约400万大学生获得各种形式的资助。平均每100人就有20多人可以获得各种形式的资助。现在我们把国家助学贷款体系做一个深入的了解。

  

    


我国家庭经济困难学生资助体系

  

    国家助学金 每人每年2000元

  

    国家励志奖学金 每人每年5000元

  

    国家奖学金 每人每年8000元

  

    国家助学贷款 每人每年6000元

  

    国家奖学金:

  

    每人每年奖励8000元,

  

    每年奖励5万名特别优秀的学生;

  

    国家助学金:

  

    资助标准从过去每人每年平均1500元增加到2000元,

  

    资助面相当于过去的7倍;

  

    国家励志奖学金:

  

    每人每年奖励资助5000元。

  

    每年有51万名品学兼优的家庭经济困难学生可以获得资助。

  

    根据国家新出台的资助政策,最高每年每人能达到1万多元。另外,还有学校提供的勤工助学、补助和学费减免等等,这样就可以基本解决贫困学生的学费和生活费问题。这些好政策,让黄俊杰和她的父母吃了定心丸。就在我们节目即将播出时,黄俊杰打来电话说,他已经接到了北京航空航天大学的录取通知书和《高等学校学生及家庭情况调查表》等。他正打点行囊准备上路,来到让他魂牵梦萦的大学校园。

  

    从2007年秋季开始,众多贫困学子的求学之路将更加通畅,这得益于《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。新的资助政策体系建立后,我国高校和中等职业教育将形成多种方式并举的资助政策体系。这是促进教育公平的又一件大事,具有重大现实意义。

  

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责编:刘岩

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